セミナー内容

現場でできる改善提案活動の活性化（前期）

➊ 改善提案と人財育成の関係

1） 時代の変化に対応するには社員の力を発揮させること
2） 多様化、少子化、高齢化で教育不足になっている
3） 教育で人は変えることができる
●「仕事＝作業」から「仕事＝作業＋改善」に
4） 人財育成を改善提案制度も活用し、自律型人間の育成・支援のきっかけにする

➋ 人財育成についての考え方

1） 人財育成が一番大切という考えをリーダーが知らせる
2） 潜在的に持つ「才能・能力・情熱」を引き出す
3） やって楽しい、嬉しいで“不満”が解消、良かったと実感させる
●仕事があることへの感謝、そしてやる気へ
4） たゆまないモチベーションとやる気の提供で、創意工夫が繰り返される
●問題点を発見しやってみる→達成感→自信を持つ

➌ 改善提案制度の作り方

1） まず提案のハードルを低くする（気楽に、ちょこっと改善）
2） 簡単な提案方法
●簡単な書式 ●写メによる報告 ●口頭だけ
3） 正しい改善のやり方を学習し、練習で身につけるには
4） 定期的にやるかやらないかの判断をフィードバックする仕組みづくり

➍ 現場でできる改善提案の活性化のやり方

1） 現場改善をリーダーの関心事にして、定期的に現場に出向き社員と話す
2） 改善提案は、提案者も一緒になってチームで実施
●前工程、仕入先、設計開発も交えてやってみる
●他部署との交流会
3） 出しっぱなしにしない！ 定期的にチームでフォローしよう
4） 提案件数の目標と見える化で、チーム活動を活性化
5） 改善を楽しむやり方を常に模索しながら取り組もう

人財育成（人材育成）とモチベーションアップ（後期）

➊ 人財育成とモチベーションアップの関係

　1）時代の変化に対応するには社員の力を発揮させること
　2）多様化、少子化、高齢化で教育不足になっている
　3）教育で人は変えることができる
　●「仕事＝作業」から「仕事＝作業＋改善」に
　4）人財育成を改善提案制度も活用し、自律型人間の育成・支援のきっかけにする

➋ 才能・能力・情熱を発揮する人財育成の進め方

　1）人材育成が一番大切という考えをリーダーが知らせる
　2）潜在的に持つ「才能・能力・情熱」を引き出す
　3）人材育成で組織能力を向上させる
　4) 社員の能力を最大限に引き出すには？
　5) カイゼンが継続する仕掛け
　6) モチベーションを高める三要素
　7) カイゼンを日常業務に取り入れて試行錯誤させる
　8) 指摘・指導の前に・・・まずは認めて「褒める」ことから

➌ モチベーションアップに直結する改善提案制度

　1）まず提案のハードルを低くする（気楽に、ちょこっと改善）
2）簡単な提案方法
　●簡単な書式　　●写メによる報告　　●口頭だけ
　3）正しい改善のやり方を学習し、練習で身につけるには
　4）定期的に、やるかやらないかの判断をフィードバックする仕組みづくり

➍ 現場でできる改善提案の活性化のやり方

　1）現場改善をリーダーの関心事にして、定期的に現場に出向き社員と話す
　2）改善提案は、提案者も一緒になってチームで実施
　●前工程、仕入先、設計開発も交える　●他部署との交流会
　3）出しっぱなしにしない！ 定期的にチームでフォローしよう
　4）提案件数の目標と見える化で、チーム活動を活性化
　5）改善を楽しむやり方を常に模索しながら取り組もう

※ 講師の信条「人は財産」より、人材育成を「人財育成」と表記しています。